Introducción al programa
Los sentimientos de frustración de los alumnos por el encierro, la intencionalidad y flexibilidad de los papás y alumnos para manejar esta situación
La intencionalidad como elemento para planear metas durante el confinamiento
El bienestar de las niñas y niños depende del bienestar y del estado emocional de los alumnos que se encuentran a su alrededor
La mejor manera de ayudar a los alumnos es ayudarles a entender la importancia de quedarse en casa y ser resilientes.
Dirigido a padres de familia.
La regulación es la capacidad de mantenerse en casa durante la contingencia
El cambio en las rutinas y conductas de los niños en este periodo de aislamiento
La importancia del estado emocional positivo de los papás.
La vida social de los niños se ha reducido al mínimo y eso tiene afectaciones. Herramientas para revertir el daño.
La importancia de aprender a poner límites con los hijos durante la contingencia, para que los padres de familia estén bien emocionalmente.
Video dirigido a maestros.
La Enseñanza informada en trauma
La seguridad como un concepto desde el ámbito neurológico
Información para docentes a fin de entender las afectaciones de sus alumnos en esta contingencia
Información para docentes.
El aprendizaje en una etapa de incertidumbre requiere de seguridad, conexión interpersonal y regulación.
Video dirigido a niños.
La vida cambió desde que inició la contingencia por COVID-19, así como el concepto de pérdida
El psicólogo Castillo enseña a niñas y niños a enfocar su mente en los escenarios positivos
El doctor Israel presenta a niños herramientas para que sepan manejar sus emociones
El doctor Israel Castillo muestra a los niños cómo calmar su ritmo cardiaco ante experiencias emocionales fuertes